Driedaagse MR-cursussen

Beslis jij mee? Volg dan een cursus voor succesvolle studenteninspraak. Want alleen als studenten hun mening laten horen, kan er ook echt wat mee gedaan worden. Maar hoe organiseer je dit? En hoe zorg je ervoor dat je school naar jullie luistert?

Daar kan de MR-cursus je bij helpen! JOB geeft dit jaar vijf keer een driedaagse cursus voor mbo-studenten die actief willen zijn of worden in de studentenraad of medezeggenschapsraad van hun school. We geven twee keer vóór de zomervakantie en drie keer na de zomervakantie een cursus. Het is niet alleen heel leerzaam, maar vooral ook heel gezellig. Je houdt er leuke contacten aan over en leert andere scholen in Nederland kennen.

Het aantal cursisten per cursus is maximaal 20. Het leuke is dat iedereen uit een ander stukje Nederland komt! Je wordt begeleid door professionele cursusleiders van opleidings- en trainingscentrum Stavoor uit Deventer. Tijdens de cursus wordt gebruik gemaakt van het cursusboek dat aan het begin van de cursus wordt uitgedeeld. Je kunt je opgeven door het aanvraagformulier te emailen naar: m.stoop@stg-combo.nl.

Cursusdata

4-6 oktober

15-17 november

8-10 december

Wat leer je op de MR-cursus?

• De wet: Waar kan je als studentenraad over meepraten en meebeslissen? Je krijgt voorbeelden voorgelegd waarbij je moet kijken of je daar volgens de wet iets over te zeggen hebt.
• Rechten en plichten: Wat zijn jouw rechten en plichten als mbo-student? Hiervoor kijken we onder andere naar de onderwijsovereenkomst, de stageovereenkomst of het deelnemersstatuut.
• Debatteren en argumenteren: Wat is goed debatteren en argumenteren?  In debatoefeningen mag jij je mening over verschillende stellingen geven. Bijv. school luistert te weinig naar de studenten!
• Samenwerken in een team: Wat is jouw rol in een team? Ben je een echte voorzitter? Of een Uitvinder, Verkenner, Afronder? Als de teamrollen duidelijk zijn kun je de taken in de studentenraad goed verdelen.
• Presenteren: Wat is een goede presentatie? Als je een voorstel wil presenteren aan jouw directeur dan is het belangrijk dat je boodschap duidelijk is en je de juiste hulpmiddelen hebt.
• Vergaderen en onderhandelen: Hoe vaak vergadert de studentenraad? Wie doet wat? Hoe vaak vergader je met de directeur? Wat wil je bereiken?
• Je achterban: Hoe leg je contact met je medestudenten en kom je er achter wat zij vinden van de school?